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夯实数学基础 提升计算能力
为了落实好《小学数学新课程标准》所提出的重视口算的要求,培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯,提高学生口算能力。本学期数学科组重视学生良好计算习惯的培养,老师们主要从这几个方面来培养学生的计算能力。
1、使学生养成认真核对的习惯。对于所抄写下来的题目都要进行认真核对,精细到数字、符号,不错题不漏题。还有要养成“一看、二想、三计算”的认真、细心计算的习惯。
2、使学生养成规范书写、书面整洁的良好习惯。要求书写工整、格式正确、字迹端正、做到不潦草,不涂改,达到作业整齐美观的效果。
3、使学生养成估算和自觉验算的习惯。交给他们验算和估算的方法,并将验算作为计算过程的一个重要环节,进行严格要求,提倡和坚持利用估算进行检验答案的正确性。
4、使学生养成检查的习惯。虽然一道题初步计算完了,但是并不能说是计算完全结束了,学生在计算中,难免会出现这样或那样的错误,这就要要求学生进行仔细的检查。
5、使学生养成善于打草稿的习惯。计算时要先在草稿纸上认真的计算和验算。
总之,培养计算习惯,要贯彻在整个小学数学教学的全过。在计算中,一定要注意培养学生一丝不苟的计算习惯。们具有爱国情怀,成为中华民族优秀传统文化的
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