数学精品课程介绍

      为了落实好《小学数学新课程标准》所提出的重视口算的要求，培养学生扎实的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯，提高学生口算能力。本学期数学科组重视学生良好计算习惯的培养，老师们主要从这几个方面来培养学生的计算能力。

　1、使学生养成认真核对的习惯。对于所抄写下来的题目都要进行认真核对，精细到数字、符号，不错题不漏题。还有要养成“一看、二想、三计算”的认真、细心计算的习惯。

2、使学生养成规范书写、书面整洁的良好习惯。要求书写工整、格式正确、字迹端正、做到不潦草，不涂改，达到作业整齐美观的效果。

3、使学生养成估算和自觉验算的习惯。交给他们验算和估算的方法，并将验算作为计算过程的一个重要环节，进行严格要求，提倡和坚持利用估算进行检验答案的正确性。

　　4、使学生养成检查的习惯。虽然一道题初步计算完了，但是并不能说是计算完全结束了，学生在计算中，难免会出现这样或那样的错误，这就要要求学生进行仔细的检查。

　　5、使学生养成善于打草稿的习惯。计算时要先在草稿纸上认真的计算和验算。

总之，培养计算习惯，要贯彻在整个小学数学教学的全过。在计算中，一定要注意培养学生一丝不苟的计算习惯。们具有爱国情怀，成为中华民族优秀传统文化的